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철학교육

간행물 정보

  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    한국철학교육학회 Korean Association of Philosophy Education
  • pISSN
    2233-8209
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    2011 ~ 2025
  • 주제분류
    인문학 > 철학
  • 십진분류
    KDC 105 DDC 105
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제40권 제49호 (6건)

복간사(復刊辭) - 『철학교육』 학회지를 14년 만에 다시 발간하며 -

한국철학교육학회 편집위원회

한국철학교육학회 철학교육 제40권 제49호 2025.08 pp.-2--1

철학교육과 비판적 사고 - 철학교육에서 비판적 사고의 의미 -

박현주

한국철학교육학회 철학교육 제40권 제49호 2025.08 pp.1-27

6,600원

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성격적 탁월성으로서의 ‘의분’ 개념의 재구성 - ‘사고로서의 배려함’을 중심으로 -

지혜인

한국철학교육학회 철학교육 제40권 제49호 2025.08 pp.29-66

8,200원

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다차원적 사고와 다차원적 읽기 - 요나스의 『책임의 원칙: 기술 시대의 생태학적 윤리』 수업 사례를 중심으로 -

현남숙

한국철학교육학회 철학교육 제40권 제49호 2025.08 pp.67-97

7,200원

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코로나 세대 고등학교 교실 환경 속에서 ‘타자 공백’ 현상에 따른 자아성과 교우관계 혼란상의 고찰 - 하버마스 개념의 ‘사회화로서의 개인화’의 한 성취로서 콜버그 개념의 ‘도덕적 성숙의 모델’을 근거로 -

윤이정

한국철학교육학회 철학교육 제40권 제49호 2025.08 pp.99-138

8,500원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

부록

『철학교육』 발행·투고·심사 규정 외

한국철학교육학회

한국철학교육학회 철학교육 제40권 제49호 2025.08 pp.139-154

4,900원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

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